Préparation à l'épreuve d'admissibilité du concours d'entrée en institut de Formation des Cadres de Santé

• Présentiel
• Durée : 2,5 j (date limite d'inscription j-15)
• Tarif : 570,00 €
• Télécharger le PDF de la formation

Pré-requis

Vouloir s'inscrire au concours d'entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé et y être éligible.

 En regard de l'arrêté du 18 août 1995 modifié par arrêté du 15 mars 2010, article 4 : "Être titulaires d'un diplôme, certificat ou autre titre permettant d'exercer la profession de diététicien, d'ergothérapeute, d'infirmier, de manipulateur d'électroradiologie médicale, de masseur-kinésithérapeute, de pédicure-podologue, de préparateur en pharmacie, de psychomotricien ou de technicien de laboratoire d'analyses de biologie médicale (...) et avoir exercé pendant au moins quatre ans à temps plein ou une durée de quatre ans d'équivalent temps plein" au 31 janvier de l'année du concours.

Public

Professionnels paramédicaux issus de la filière infirmière, de rééducation et médicotechnique

Objectifs

• S'entrainer à l'épreuve écrite au commentaire composé
• Consolider les connaissances demandées pour l'épreuve écrite du concours d'entrée en IFCS
• S'évaluer

Intervenant(s)

Intervenante extérieur Madame HUET Jeanne

Programme

Des activités d'entrainement aux épreuves écrites :

• 5 épreuves écrites de 4 h (dont un devoir maison) notées sur 20 qui consistent en un commentaire d'un texte sur un sujet d'ordre sanitaire et social, et qui a pour but de tester les capacités d'analyse et de synthèse du candidat, son aptitude à développer et argumenter ses idées par écrit.
• Des corrections individualisées et personnalisées des devoirs concernés comportant un relevé des erreurs et des réussites, des pistes d'amélioration et des conseils méthodologiques.

La formation vous permettra :

• S'entraîner aux épreuves avec la réalisation de commentaire de texte.
• Consolider la méthodologie spécifique à cette épreuve.
• Approfondir la culture professionnelle, la culture sanitaire et la culture générale, à partir des thèmes proposés dans les devoirs
• Perfectionner l'expression écrite à partir des potentiels et ressources repérés
• Gérer son stress.

Modalités d'évaluation

Evaluation orale et questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation.

Méthodes pédagogiques

Démarche déductive (du général au particulier) et  méthodes interactives basée sur l'expérience et les questions des participants.

Modalités d'évaluation

• Test de positionnement au début et à la fin de la formation
• Un questionnaire de satisfaction est remis aux participants
• Une attestation est remise aux participants

Accessibilité aux personnes en situation de handicap visible ou non

Porteur d'un handicap ou difficultés d'apprentissage?

Contactez-nous en toute confidentialité, nous nous ferons un plaisir de vous accompagner pour trouver ensemble une solution : bp-dif-referents-handicap@chu-nantes.fr

Taux de satisfaction

100% de satisfait à très satisfait

75% de réussite