Assistant de soins en gérontologie - Plan Alzheimer 2008 / 2012 – selon l’arrêté du 23/06/10

• Durée : 20 jours (date limite d'inscription J -15)
• Tarif : 1 610,00 €
• Tarifs préférentiels : établissements publics, internes ou groupes
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Pré-requis

Etre titulaire du diplôme d’Etat : d’aide-soignant ou d’auxiliaire de vie sociale ou d’aide médico psychologique ou d’accompagnant éducatif et social

Public

aide-soignant, accompagnant éducatif et social (personne en situation de handicap, contacter directement l'organisme de formation)

Objectifs

L’assistant de soins en gérontologie intervient auprès de personnes âgées en situation de grande dépendance  et / ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d’accompagnement spécifiques. Son intervention s’effectue dans le cadre d’une équipe pluri-professionnelle sous la responsabilité d’un professionnel paramédical ou d’un travailleur social, soit au domicile au sein d’un SSIAD, soit en établissement, en EHPAD, notamment dans les unités dédiées  ou éventuellement à l’hôpital dans les services de soins de suite de réadaptation cognitivo-comportementaux et les USLD

Intervenant(s)

• Equipe d’intervenants professionnels experts  du secteur inscrit dans la démarche de réseau et  de projet concernant la pathologie d’Alzheimer et les troubles apparentés.

Programme

Selon le référentiel de formation

• DF 1 - Concourir à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne

• DF2 - Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie

• DF3 - Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues

• DF4 - Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé

• DF5 - Réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées

Méthodes pédagogiques

Selon notre projet pédagogique

• Un conseil d’experts garant des méthodes pédagogiques, est constitué d’un professeur en gérontologie clinique, d’un sociologue universitaire et d’un juriste

• Méthodes interactives au service de la théorie : échanges, analyse des pratiques professionnelles

• Travaux réflexifs de positionnement du professionnel se formant  au métier d’ASG

• Approche transversale au cœur du réseau gérontologique territorial

Modalités d'évaluation

Retours sur situations

Une attestation est remise aux participants