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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d'action suivante :

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  • Actions permettant de valider les acquis de l'expérience

Contact

Institut de Formation des Métiers d'Aide
Département des instituts de formation
Plateau des écoles
50, route de Saint-Sébastien
44093 Nantes
secretariat.ifma@chu-nantes.fr

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Pré-requis

Professionnels soignants et socio-éducatifs

Public

Tout professionnel accompagnant des personnes vulnérables et leur famille (personne en situation de handicap, contacter directement l'organisme de formation)

Objectifs

  • Appréhender les répercutions familiales liées au vieillissement, à la maladie, la dépendance
  • Accompagner les familles au sein de l'institution
  • Apprendre à mieux "s'utiliser" dans les échanges  avec les familles : méthodologie systémique de l'entretien

Intervenant(s)

Assistante Sociale

Programme

  • Les enjeux des évènements et évolutions de la vie (naissance, maladie, dépendance, grand âge, séparation.... ) sur les relations familiales (au sein du couple, parents/enfants, intra-fratrie...)
  • Sensibilisation à l'approche systémique

              - Quelques repères théoriques : l'école de Palo Alto

              - Les différents cycles de vie : approche systémique - famille enchevêtrée / désengagée et difficultés de séparation

  • Vers  une approche systémique des relations entre le patient, sa famille et le professionnel

              - La famille comme partenaire du soin

              - Le travail de génogramme comme tiers dans le lien avec la famille

              - Quand l'alliance avec la famille est difficile

              - Les résonnances : que se passe-t-il ici et maintenant pour moi ?

  • Conduire un entretien systémique

              - Le cadre de l'entretien

              - La communication verbale non verbale

              - Témoignage filmé d'un entretien familial

  • Travail sur des cas concrets
  • Travail d'intersession à partir d'une grille d'observation
  • Retour d'expériences et analyse de pratique en groupe

Méthodes pédagogiques

Apport de connaissances

Méthode interactive au service de la théorie

Echange et analyse de pratique

TP

Modalités d'évaluation

Bilan en fin de formation

    Lieu(x)
    Date
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